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固「國家安全」之本,育「愛國愛港」之才

   

   常言道,「百年大計,教育為本。」係因為教育嘅質素直接决定住青年嘅質素,而青年嘅質素又直接决定咗社會未來嘅形態。作為中西文化交相煇暎嘅國際大都市,香港嘅專業教育長期以來一直係香港引以為傲嘅國際名片。然而,因為國家安全教育嘅缺失,香港原本蜚聲國際嘅優質教育喺攬炒勢力嘅騎劫下行上异化沉淪嘅道路。香港國安法實施之後,教育局將國家安全教育及時納入中小學課程,早前公佈咗11個相關科目嘅國家安全教育課程框架。26日,教育局再公佈4個中學科目嘅國家安全教育課程框架,包括中國歷史科、歷史科、經濟科和生活與社會科。

    國安教育係囯民教育嘅根本,缺少國家安全嘅支柱,香港教育亂象叢生,社會為之付出慘痛代價。據特區政府統計,「修例風波」中,前後一共有3000幾個大、中、小學嘅學生因為參與違法暴力事件而被捕,占所有被捕人士嘅40%之多。令人咋舌嘅組組數字,黑暴騷亂中一張張稚氣未脫嘅臉龐,都喺度提醒住我哋香港教育真係得咗病,而且病得唔輕。喺攬炒亂港勢力嘅把持下,號稱香港最大嘅單一行業工會及參與會員最多嘅「香港教育專業人員協會」長期以來不僅公然帶頭宣揚「港獨」思想,而且專門包庇縱容煽暴作亂嘅「黃師」。喺「黃師」嘅大量滲透之下,「違法達義」等歪理邪說喺校園中肆意彌漫。有小學「黃師」曾厚顏無恥地發表「英國為咗幫中國禁烟先發動鴉片戰爭」等歪曲歷史、指鹿為馬嘅言論。DSE歷史科竟然喪心病狂得出現美化日本軍國主義侵略行徑嘅考題。因為冇官方指定嘅教材,香港嘅通識科教材更係攬炒勢力夾帶私貨、堂而皇之宣揚亂港政治理念嘅淪陷重鎮。「本不固者末必幾。」香港教育嘅種種亂象歸根到底在於無將國家安全嘅意識教育融入到基礎教育度,致使香港教育徒具華麗外表、根基卻極度虛弱,一旦有圖謀不軌者趁虛而入、興風作浪,香港教育將應聲而倒、不堪一擊。

    「問病處方,對症下藥。」搵准咗香港教育嘅病根,特區政府撥亂反正嘅措施及時跟進。呢次教育局公佈嘅4個相關科目嘅國家安全教育課程框架對香港教育意義重大、影響深遠。首先,端正歷史觀,認識國家民族輝煌燦爛以及苦難坎坷嘅歷史過程,樹立香港與祖國命運一體、榮辱與共嘅家國意識。根據課程框架指導,中國歷史科嘅教學重點包括喺各個歷史時期中以「政治演變」為經、「文化特色」和「香港發展」為緯,讓學生理解香港喺國家唔同歷史時期嘅發展概況。歷史科將通過不同課題,從歷史嘅視角理解「香港自古以來就係中國嘅領土」嘅歷史事實,認識到國家從被列强侵略割讓香港到國家復興香港回歸嘅奮進歷程。其次,深刻認識維護國家安全對香港經濟繁榮和社會安寧嘅重要性。經濟科、生活與社會科需讓學生明白冇國家安全就冇經濟安全,冇安寧祥和嘅日常生活環境。香港享受住國家安全嘅巨大花紅,自然都應承擔起國家安全嘅至高重任。再次,4個課程框架均建議安排學生到內地考察交流。「實踐係檢驗真理嘅唯一標準。」透過親身實踐,攬炒派惡意散佈嘅詆毀抹黑內地嘅無恥謠言自然不攻而破,根除「逢中必反」、盲目對抗政府嘅歪風邪氣。

    「求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。」囯民教育係香港社會嘅根基,國安教育則係囯民教育嘅重中之重。用清晰明確嘅國安教育課程框架規範基礎教育係香港教育正本清源嘅有力之舉。喺特區政府以國家安全為核心「多重進路」嘅整頓規管下,香港教育定能早日重返傳道受業解惑嘅本職正軌,培養出學識豐富、見識廣闊同時滿懷愛國愛港深厚家國情懷嘅未來主人翁。

(2021/05/29 发表)

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