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教育係培育主流價值觀嘅途徑,唔係傳播仇恨祖國、暴力違法思想嘅「無掩雞籠 近日,香港中學DSE文憑試中美化日本侵華戰爭、企圖「引導」考生做「漢奸」嘅一條歷史試題引發社會強烈憤慨。19日有團體發起連署呼籲取消有關歷史試題,不足一日就有超過85000人參與連署,市民大眾要求正視教育弊病嘅急切願望可見一斑。此前,喺「漢奸」試題被曝光後,香港教育局局長楊潤雄15日喺會見傳媒記者時亦表示,文憑考試歷史科試題有偏頗,要求考評局取消有關試題並適當調整,確保考生獲公平對待。
香港教育嘅弊病由來已久,「漢奸」試題祇不過暴露咗香港教育弊病嘅一小部分。近年來,香港呢兩科考試屢有極具誤導性嘅題目,有關涉事人涉嫌公器私用,借考試對學生進行「政治洗腦」。而據港媒披露,疑為考評局負責文憑試歷史科及通識科擬題嘅兩名考官,此前多次喺社交媒體散佈歪曲歷史、反中亂港嘅言論,但係點解考評局對此視而不見,放而任之,依然畀呢啲反中亂港之徒繼續把控至關重要嘅文憑試擬題,最終導致出現令人憤怒嘅「漢奸」試題?而此前,更係屢屢曝出有「黃師」打著「民主自由」嘅幌子,顛倒是非、歪曲歷史,向學生灌輸反中仇中、美化侵略嘅思想,對尚未有成熟思想嘅青少年學生進行煽惑洗腦,破壞香港主流價值和意識形態。但係,對於呢啲明顯違規嘅行為,社會各界祇係譴責居多,真正對涉事「黃師」作出懲處嘅卻極少。
目前,香港教育被表面上嘅所謂「自由」和「專業」囚禁太多,以至於被反華亂港勢力不斷利用和滲透,冇好好把控好愛國愛港呢一個教育嘅核心價值觀。對於教育局局長楊潤雄譴責考評局嘅「漢奸」試題,教協以及反對派議員葉建源稱,政府公開譴責係一種威嚇考評局嘅做法,係政治淩駕專業。教協和反對派議員用「政治淩駕專業」做幌子嚟為「漢奸」試題撐腰,就係利用咗所謂「自由」「專業」嘅藉口,嚟否定和動搖香港教育嘅核心價值觀。然而,此前教協喺反修例事件中,卻多次號召學生上街、罷課,卻不曾見反對派議員有乜嘢意見,咁唔通唔係政治淩駕「專業」嗎?
香港教育已經病咗,而且病得唔輕。目前,考評局仲未作出撤銷「漢奸」試題嘅決定,而一旦此類試題成為下屆考生操練及老師講解嘅重要材料,將會繼續毒害未來學子嘅思想,禍害無窮。香港雖然已經回歸祖國23年,但係教育卻遠未完成「去殖民化」,以至於教育系統亂象叢生,並且已經結出諸如學生暴徒、「佔領」學校等種種「惡果」,令好多家長欲哭無淚,已經到咗不容回避嘅時刻。
俗語話「十年樹木,百年樹人」,教育係培育社會主流價值觀和意識形態嘅重要途徑,關乎國家根本和民族氣節。教育絕不能成為「無掩雞籠」,任由外國勢力和亂港分子將其當做禍亂香港嘅工具。呼籲政府部門落心落力去沉屙,守護香港莘莘學子嘅未來,亦係守護繁榮穩定嘅香港嘅未來。

(2020/05/22 发表)
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