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“人类灵魂的工程师”的“进化论”

   【东方闪电】全能神教会是因主耶稣的再来——末世基督 “全能神”在中国的作工而产生的,并非是哪个人设立的。基督就是真理、道路、生命,只要看完神的发表就看见神已显现。


青海省西宁市八一教会文力

   我小时候就受大红龙“无神论”的熏陶,满脑子装的是共产主义、毛泽东万岁、中国共产党万岁这些词,嘴里唱着“没有共产党就没有新中国”“东方红太阳升,中国出了个毛泽东,它为人民谋幸福,它是人民的大救星”的歌。在戴红领巾时,老师说“红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,我们今天能坐在这宽敞明亮的教室里学习,是革命先烈用生命换来的。而台湾的小朋友却仍然生活在水深火热之中,他们穿不暖、吃不饱、更不能上学。对老师的话我深信不疑,因此当我的一个小同学说她叔叔就在台湾,台湾人比我们富有时,我一点也不相信,我心里仍暗自庆幸自己生活在新社会,长在红旗下,比起台湾的小朋友,我是有福的。因此从小我心里衷心地感谢党感谢毛主席,并暗自下决心,长大了一定报效祖国,为国争光。“党的阳光雨露”把我哺育成了一个坚定的“无神论”者。后来我成了一名小学教师,完全成了大红龙迷惑人的工具,我不但将我的这些思想灌输给了下一代,而且还毒害他们说“宇宙是自然形成的”“人是猿猴进化而来的”“从来就没有救世主”“要创造人类的幸福,全靠我们自己”等等。然而残酷的事实让我捂口了。

   那时,教育部门出台了新政策,学生上学按所划分的区域报名,若不在所划分的区域就叫跨区,我们称这样的学生为借读生。也正是这个突发其想的新政策,为这些“人类灵魂的工程师”腐败、贪污、受贿、诈取打开了方便之门、绿色通道。学校要向这样的学生收取一部分借读费,具体要收多少,根本没有标准,都是校长说了算。学生上学不掏学费了,但却要掏比学费高几倍的借读费,一个学生一学期的借读费高达几百甚至上千元,而这个钱就成了老师们的奖金、福利,当然也有聪明的家长给校长送礼,也可免去一两个学期的借读费。如果不接着送,还是照样收取。学校还有更聪明的一招:就是时不时发起“爱心捐助倡议活动”,让每个学生献出爱心,帮助那些需要帮助的人。于是学生就比着捐钱,看谁的爱心大,如果捐少了,还会遭白眼。这样轰轰烈烈地搞完之后,少则几千、多则上万,全都成了老师们买衣服、旅游的经费了,当然校长、党支部书记“首当其冲”,其余才是各位老师,而那个被捐助的学生或许只能得到一个笔记本,几根铅笔。如:有个学生小时候因出车祸一条腿被截肢,于是校方在全校发起“爱心捐助倡议”,让每个学生都献出一点爱,为这个学生买一辆轮椅。那次捐助约一万元左右。最后这个残疾学生很“荣幸”地得到了一个书包、几根铅笔、几本小儿书、写字本,加起来不到一百元。如果哪个老师看透了,不愿意提倡爱心捐助,那这个老师提干、选优、考专业资格证,拿奖金都不容易。

   学校有如此高招,老师们也不甘示弱,常打着家访的幌子在全班同学身上谋利,不管其家长是经商还是上班,只要能捞上油水,哪怕你是卖咸菜的,也得“家访”几次,弄点下饭菜。若有家长是开车的,老师家的大小事,都要“麻烦”这个家长,否则这个学生的成绩永远上不去。我们班有个学生的家长是单位开车的,一次我们就到这个学生家去“家访”,去了之后这个家长热情款待,吃饱喝足之后,提出让这个家长拉我们到青海湖玩一趟,于是这位家长从早上4点钟拉着我们出发,一直到晚上十点回家,一分钱没得着。就是家长是农村的,老师也会“偏待”这个学生,照样关心、照顾家访,不管学生家里条件如何,都会顺便拿回点土鸡、土鸡蛋、土猪肉之类的东西,当然没有一个家长敢收钱的,因为老师是“蜡烛”,燃烧了自己,照亮了别人,辛辛苦苦教你的孩子,拿你这点东西难道还不应该吗?

   园丁们如此“辛勤地工作”,那么他们是如何“关心”学生的呢?比如某班有个男孩学习比较差,也比较调皮,所以老师都看不上他,凡任课老师都打他,有次这个学生把给老师交的钱花了,这个老师当着家长的面打了男孩几个“满脸花”,而家长敢怒不敢言,无奈之下,这个家长给每个任课老师一套做衣服的布料,男孩才平安地在这学校里上了两年学。到三年级的时候,男孩依旧是挨打、挨骂,最后男孩被迫转学到十里以外所划分的区域上学。后来听说这个孩子因家住的比较远,经常迟到,照样受到老师的打骂,上到五年级就辍学了,在社会上流浪了几年后进了监狱。还有一个学生,老师在上课时说了一句“老娘不伺候了”,这个学生笑了一声,结果这老师抓住学生的脑袋就往饮水机上撞,将饮水机撞坏了,还让这个学生赔。家长气不过找老师理论,可哪里是老师的对手啊!更何况你的孩子在老师手里就是个“人质”。此后上课每个任课老师都打这孩子,并扬言“有本事再告你的家长去”,家长不服气,就告到教育局。听教育局的要来调查,和往常一样,校长立即召开全体教师紧急会议,会后每个班主通知学生,如果谁说出打人的老师,谁就别想在这所学校上学,如果谁写了也一样,我们认得你们的笔迹,然后又问学生们“老师打过你们吗?”回答:“没有”“骂过你们吗?”“没有”。当教育局的来问时,同学都异口同声地回答“没打过”;又把每一个任课老师的名字写上,发给每个学生以“×”和“√”来代表,结果所有的学生青一色的划“勾”,代表没打骂过。这件事就这样不了了之了,而这个学生此后则是作业没人收,卷子没人改,而且动不动就挨老师的冷嘲热讽或打骂。最后此学生忍无可忍时,留下一句“×××,我恨你”的话后,含泪离开母校。类似这样老师打学生的事在学校屡见不鲜,他才不管你是男孩还是女孩呢,只要看不上就打,只要学习不好就打,如果有家长找上门来,那这个学生保证在这个学校上不成了。

   这个学校原来是从小学到高中都有,后来要把小学部分划出去,因分出去的学校比较远,孩子小,家长们都不愿意,想和校长谈,可是找不着人,几次到教育局上访,又没有任何结果。最后没办法就到校门口静坐,希望学校能给个说法,结果等来了7、8辆警车,警察当场将一人抓走,吓得其余家长都不得不同意了,后来校方又给家长们承诺:新分的学校里每个教室都有微波炉、饮水机,孩子可以自带中午饭,并且请家长们参观了,微波炉、饮水机确实有,可到上学时,发现微波炉全搬到老师们的办公室去了,饮水机虽在,但每个学生每月要交7元钱的水费,而每天只送一桶水,要供50多个学生饮用,家长得知孩子吃着冷饭,没水喝时,才知上当已经晚了。

    小学生是分出去了,而在分老师时,则展开了一场激烈的暗战,真是八仙过海各显神通,有给校长送礼的,有和校长拉“肉体”关系的,也有请客吃饭的,一时间校长和党支部书记忙得不亦乐乎!毕竟这个学校是市级中学,上下班有校车接送,学校有食堂,学生多,捞钱多,而那个小学,上下班、中午饭都要自己解决,学生也是一帮娃娃,捞钱的机会又少。经过一场激烈的竞争,最后有头脑的,会来事的,有姿色的留下了,而那些没姿色又一根筋的都分出去了,一个被分出去的老师说:“我宁可不当老师也不屈服于这个畜生(指校长)”。提起校长,别以为是什么知识渊博的高才生,其实是一个走后门进来的高中生,刚进来时是一个代课的体育老师,说话粗鲁,但特别会来事,当了一两年代课老师后被转正,随后听到一些流言蜚语,还爱跟女老师打情骂俏,动手动脚,搞得大家对他特反感,而他却步步高升,从代课老师到教导主任,最后爬到了校长的位置。这时他的假面具完全撕开了,公然带着一个女人双进双出,全然不顾周围人的感受,最后与自己的结发妻子离婚,和这个女人结婚了,后来才知他步步高升就是这个女人一手提拔的。

   看到以上我所描述的,大家一定瞠目结舌,一定觉得这哪里是学校,简直比社会上的一些企业部门还要黑暗,但这就是事实,因我自己也是一个受害者。那一年我生孩子请了两个月的产假,这产假也是国家允许的,而我只在家待了40天,就有人给我透露消息说“赶快回来上班,否则就没有班可上了”,当我赶紧来上班时,真的已无班可上了,我的课已被我的一个同学顶上了,她没考上师范,也不是老师。我找教导主任、校长理论时,他们居然说教师本来就有两个假期,所以没有另外的产假,我请的这两个月产假不算,属于无故旷工,按时间算,已达到自动离职。天啊!这还有天理吗?其实休假之前,有几个老师就提醒过我,在校长跟前活动活动。我也听说了我这个同学经常到校长家去,来往很频繁,但我这个“榆木”脑袋就是不开窍,总觉得我工作认真负责,班里的成绩不错,再说了产假是国家规定的,之前也有老师休产假的,也没什么,所以对同事们的提醒没当回事。就这样执迷不悟的我还在想:我们是社会主义国家,是法治社会,我就不相信没有地方讲理。于是我一纸诉状告到教育局,各位领导笑脸相迎说:“你说的确实是事实,你先放下,我们研究研究,过两天你再来”,我高高兴兴地回去了,心想:还是有理走遍天下都不怕。谁知等我两天后再去时,今天这个领导不在,明天那个领导不在,这件事就这样石沉大海了。回来有人说他们的研究研究就是“烟酒、烟酒”,唉!我真是个“榆木”脑袋,怎么就没有想到呢?就这样工作没了,天黑了,地暗了,人生的前途被彻底斩断了。没了工作以后,在家里也是里外不是人,原来有工作时家里人不管是婆婆还是妯娌、丈夫都象众星捧月似的围着我,因我是知识分子,人民教师,有素质,有教养。当没工作时,他们对我咋看咋不顺眼,我也经常和丈夫打架。那时我无助、痛苦,时常在心里呐喊:“我怎么这么命苦呢?我怎么这么倒霉呢?这世道还有没有天理呀,老天啊!你睁眼看看吧!”

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